Apprentissage - les minuscules ! Ce cahier de 48 pages dédié à l'apprentissage des minuscules en cursive est utilisable en CP.
- Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22cm) est idéal pour des CP car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire.
- Une réglure évolutive pour accompagner la progression des élèves : le cahier CP est en Seyès 3 mm.
- Une préparation ludique et méthodique avant l'écriture : mobilité des doigts, tenue du crayon, position de l'avant-bras.
- Un lien avec la lecture facilité : chaque lettre est présentée avec sa valeuer fréquente (c = [k]), par exemple) et dans des mots entièrement déchiffrables.
- Une approche structurée et répétitive avec les rubriques suivantes pour chaque lettre :
Je m'entraine pour automatiser le bon geste, J'écris des mots pour utiliser la lettre dans des mots, Je complète pour consolider le lien écriture/lecture et prêter attention au son des lettres apprises, Je copie et je dessine pour copier des phrases et les illustrer, Je continue la frise pour travailler régulièrement la gestion de l'espace dans le cahier.
Feuilletez en intégralité le cahier CP : http://fr.calameo.com/read/005358335b3c2a253b587 Les ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
- Le guide pédagogiques.
- Les vidéos explicatives.
- De nombreuses ressources supplémentaires : fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer.
La version numérique vidéoprojetable : offerte aux adoptants, avec de nombreuses animations interactives, dont le tracé des lettres, les vidéos de la gym des doigts, etc...
Pour en savoir +, retrouvez la version numérique dans la rubrique Ressources associées.
L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.
Apprendre à écrire les majuscules en cursive !
Ce cahier de 64 pages est dédié à l'apprentissage des majuscules en cursive par famille de formes, avec un ordre croissant de difficulté. La majuscule d'imprimerie est revue avant d'aborder la majuscule cursive. Cela permet à l'élève de bien repérer la proximité de forme entre les deux alphabets.
Lignage : Séyès 2mm Les + :
- Un petit format parfaitement adapté aux élèves de CE1-CE2.
- Une progression liée au geste d'écriture.
- Un lien renforcé avec l'orthographe : ponctuation, noms propres et mots invariables.
- Un lien renforcé avec la lecture : je copie, je devine et je dessine , je copie le bon texte .
- Une introduction aux stratégies de copie : copie en couleurs et copie au dos.
- Une double page de révision des lettres minuscules.
- Un tableau des lettres minuscules et Majuscules.
Feuilletez intégralement le spécimen du cahier CE1-CE2 : https://www.calameo.com/read/0053583352eb852425d41 Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
- Les guides pédagogiques.
- Des vidéos explicatives.
- Des ressources supplémentaires (réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer...).
L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.
Perfectionnement - les minuscules !
Ce cahier de 48 pages dédié au perfectionnement de l'apprentissage des minuscules en cursive est utilisable en CP-CE1.
Les + :
*Unformat adapté : le format des cahiers (17 x 22cm) est idéal pour des CP-CE1 car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire.
*Une réglure évolutive pour accompagner la progression des élèves : le cahier CP-CE1 est en Seyès 2,5 mm.
*Un rappel de la bonne posture : tenue du crayon, position de l'avant-bras.
*Des modèles de lettres conformes aux programmes : normalisation de la forme des lettres (le e présenté en un seul geste, absence de trait d'attaque avant les lettres rondes...)..
*Un lien avec la lecture facilité : les sons les plus complexes n'apparaissent qu'en fin d'ouvrage.
*Une approche structurée et répétitive avec les rubriques suivantes pour chaque lettre :
- « Je m'entraine » pour automatiser le bon geste ;
- « J'écris des mots » pour utiliser la lettre dans des mots ;
- « Dictées muettes », pour consolider le lien écriture/lecture ;
- « Je copie et je dessine » pour copier des phrases et les illustrer ;
- « Je continue la frise » pour travailler régulièrement la gestion de l'espace dans le cahier et s'entrainer au coloriage.
Feuilletez en intégralité le cahier CP-CE1 : https://fr.calameo.com/read/005358335bf8b78c13554 ;
Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
* Les guides pédagogiques.
* Des vidéos explicatives.
* Des ressources supplémentaires (fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer...).
L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.
Des repères bien visibles pour une écriture facile !
Ce cahier est un cahier vierge pensé pour les enfants débutant en écriture (GS, CP) ou ayant des difficultés en écriture (élèves dyspraxiques) :
* Un lignage Gurvan, aménagé et simplifié par rapport au lignage Seyès.
* Un interlignage de 3 mm, adapté aux jeunes élèves qui n'ont pas encore acquis la précision nécessaire pour écrire dans le lignage 2 mm.
* Un petit format à l'italienne (22 x 17 cm) adapté aux jeunes enfants.
Les + du lignage Gurvan :
* Une ligne de base bien marquée pour savoir où écrire.
* Des interlignes de couleur pour bien percevoir la hauteur des lettres.
* Un espace agrandi entre les lignes pour éviter les enchevêtrements.
* Des pointillés pour savoir quand retourner à la ligne.
Un cahier recommandé par l'association 5E : https://www.association5e.fr/ La collection Mes cahiers d'écriture, c'est :
* Une méthode guidée d'apprentissage de l'écriture, de la MS au cycle 3.
* Des activités préparatoires ludiques pour apprendre à maîtriser les bons gestes.
* Une progression d'apprentissage logique en fonction de la forme des lettres.
* Des modèles de lettres conformes aux recommandations de l'éducation nationale.
* Un lignage aménagé, le lignage Gurvan, plus simple que le Seyès et avec des repères bien visibles.
L'autrice :
Membre fondatrice de l'association 5E (Enseignement de l'Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants), Anne-Gaël Tissot est graphopédagogue et exerce à Obernai (Alsace). Elle est la créatrice du lignage Gurvan et tient le blog sos-ecriture.com.
Des repères bien visibles pour une écriture facile !
Ce cahier est un cahier vierge pensé pour les enfants débutant en écriture (CP, cycle 2) ou ayant des difficultés en écriture (élèves dyspraxiques) :
* Un lignage Gurvan, aménagé et simplifié par rapport au lignage Seyès.
* Un interlignage de 2,5 mm : il constitue une étape intermédiaire qui permet de passer en douceur du lignage 3 mm vers un lignage 2 mm classique.
* Un petit format (17 x 22 cm) adapté aux jeunes enfants.
Les + du lignage Gurvan :
* Une ligne de base bien marquée pour savoir où écrire.
* Des interlignes de couleur pour bien percevoir la hauteur des lettres.
* Un espace agrandi entre les lignes pour éviter les enchevêtrements.
* Des pointillés pour savoir quand retourner à la ligne.
Un cahier recommandé par l'association 5E : https://www.association5e.fr/.
La collection Mes cahiers d'écriture, c'est :
* Une méthode guidée d'apprentissage de l'écriture, de la MS au cycle 3.
* Des activités préparatoires ludiques pour apprendre à maîtriser les bons gestes.
* Une progression d'apprentissage logique en fonction de la forme des lettres.
* Des modèles de lettres conformes aux recommandations de l'éducation nationale.
* Un lignage aménagé, le lignage Gurvan, plus simple que le Seyès et avec des repères bien visibles.
L'auteure :
Membre fondatrice de l'association 5E (Enseignement de l'Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants), Anne-Gaël Tissot est graphopédagogue et exerce à Obernai (Alsace). Elle est la créatrice du lignage Gurvan et tient le blog sos-ecriture.com.
Un cahier ludique et accessible ! Un petit cahier dédié aux nombres et aux calculs Des activités sur le thème de la magie pour apprendre en s'amusant Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive. Le cahier propose : - des pages d'exercices et de problèmes avec une leçon à compléter - des pages de révisions - des pages d'énigmes - à la fin du cahier, un grand jeu Le + : Un grand jeu final sur 8 pages pour terminer le cahier en réinvestissant toutes les notions traitées.
Un ouvrage pédagogique richement illustré et documenté !
Un ouvrage de référence indispensable pour (re)découvrir l'enseignement de l'écriture :
- Pour aider les professeurs des écoles à enseigner l'écriture cursive.
- Conçu comme un outil d'autoformation pour les enseignants : état des lieux des pratiques actuelles, choix didactiques et pédagogiques, conseils à mettre en place de la PS au cycle 3.
12 chapitres détaillés :
1. Pourquoi enseigner l'écriture manuscrite ?
2. Quid de l'enseignement de l'écriture manuscrite en France ?
3. Quels grands principes adopter ?
4. Comment bien s'installer pour écrire ?
5. Quelle place pour le dessin et le coloriage ?
6. Comment sont formées nos lettres ?
7. Avant l'écriture : que faire en PS et MS ?
8. Les débuts de l'écriture : que faire en GS ?
9. Que faire au CP ?
10. Comment écrire les majuscules ?
11. Que faire au CE1 et au-delà ?
12. Vers une écriture fluide Les + : Des extraits à lire : études scientifiques et rapports réalisés autour de l'écriture manuscrite.
L'autrice : Laurence Pierson est graphopédagogue et formatrice en écriture-lecture. Elle a enseigné en école primaire pendant près de 20 ans.
Ce cahier de 64 pages dédié à l'aide personnalisée est utilisable du CM1 à la 6e.
Gym des doigts, tenue du crayon, tracé des lettres et stratégie de copie : des exercices progressifs pour une écriture lisible et fluide. Chaque geste est retravaillé par famille de forme.
Le + : Un format 19 x 26 cm adapté aux plus grands.
Le point sur la collection :
* Une méthode mise au point par une auteure reconnue, graphopédagogue et formatrice en écriture lecture, Laurence Pierson.
* 5 cahiers pour accompagner l'élève de la GS au Cycle 3.
* Cette méthode traite de la maitrise des fondamentaux (mobilité des doigts, tenue du crayon, positionnement de l'avant-bras...) avant d'aborder de manière progressive les familles de formes de l'écriture cursive, pour les minuscules et les majuscules.
* Selon les cahiers, des exercices spécifiques portent sur la ponctuation, la lecture, l'étude de la langue et l'écriture des chiffres.
Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
Les guides pédagogiques.
Des vidéos explicatives.
Des ressources supplémentaires (fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, posters à imprimer...).
Un petit cahier ludique et accessible sur le thème de la biodiversité !
Le cahier propose :
- 3 niveaux d'exercices pour travailler chaque notion à son rythme ;
- Des activités de transposition (variation de temps, de personne, de genre, de nombre ou manipulation de phrases) ancrées dans la vie quotidienne ;
- Des leçons synthétiquesà compléter pour fixer ses connaissances (les éléments à retenir et des exemples à personnaliser) ;
- Des jeux (labyrinthe, charades, mots codés...) à la fin de chaque chapitre pour réinvestir les notions en s'amusant ;
- Des pages de révision régulières pour faire le point, reprenant les mêmes typologies d'exercices que pendant l'entrainement pour rassurer l'élève ;
- Un grand jeu final (6 pages d'énigmes à résoudre pour retrouver l'animal mystère) pour rebrasser toutes les notions du cahier ;
+ Des mémos en 2e et 3e de couverture : Les natures et fonctions en grammaire / Les régularités de terminaisons en conjugaison ;
Le + :
- Un petit cahier pour couvrir tout le programme en grammaire-conjugaison.
- Un thème lié à l'écologie par niveau et des activités ludiques pour apprendre en s'amusant !
- Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive.
Le + numérique :
Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés leurs classes de la version papier) avec les corrigés en couleurs et les ressources complémentaires :
- Les mémos des cahiers à télécharger et imprimer ;
- Les vidéos des 15 leçons de grammaire et conjugaison ;
À utiliser seul ou en complément du fichier 1, 2, 3... Parcours Étude de la langue CM :
- Pour la découverte d'une notion (en appui sur la leçon vidéo notamment), avant de passer aux exercices différenciés du fichier.
- Pour l'entrainement en autonomie sur un support rassurant pour les élèves, après le test diagnostique proposé dans le fichier.
- Pour faire la synthèse de la notion grâce à la leçon à compléter des pages « Ce que je sais », avant de passer aux évaluations finales du fichier !
Les autrices :
Alice Brandicourt et Aurélie Moriceau sont enseignantes dans la région du Mans (72), académie de Nantes. Elles travaillent depuis plusieurs années sur des niveaux multiples en cycle 3. Elles sont respectivement les auteures des blogs Ma maitresse de CM1 et Maikresse72.
Un cahier ludique et accessible !
Un petit cahier dédié à la géométrie et aux grandeurs et mesures comprenant des activités sur le thème de l'espace pour apprendre en s'amusant.
Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive.
Le cahier propose :
- des exercices progressifs pour travailler à son rythme ;
- des défis ludiques pour se mettre à l'épreuve ;
- des leçons à compléter pour fixer ses connaissances ;
- des pages CE que je sais ! pour se tester ;
- une mission spatiale pour réinvestir toutes les notions.
Le + :
Un grand jeu final sur 6 pages pour terminer le cahier en réinvestissant toutes les notions traitées !
Le + numérique :
Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés au moins 50% de leur classe de la version papier) avec les corrigés en couleurs.
Découvrez un extrait ici : https://fr.calameo.com/read/0053583350459c85d7a48 Les auteurs :
Geoffrey Hugues et Loïc Cormenier sont directeurs d'écoles et enseignant en CP et en CM1-CM2 dans l'Académie de Nice. Geoffrey est titulaire du CAFIPEMF et formateur en mathématiques. Ils sont également auteurs des fichiers 1, 2, 3... Parcours Mathématiques.
Un outil pédagogique complet et clé en main pour traiter l'intégralité du programme de Mathématiques CM1 et CM2.
* Une méthode facile à mettre en oeuvre qui s'adresse aux élèves de CM1 et de CM2, que ce soit dans les classes à niveau unique ou dans les classes multiniveaux.
* Un format modulable (fichier photocopiable) offrant aux enseignants une grande liberté dans la progression et l'organisation de leurs classes.
* Une pédagogie différenciée nourrie par l'expérience du terrain pour la réussite de tous les élèves : une mise en oeuvre concrète et accessible, des tests diagnostiques, des parcours différenciés et des évaluations finales (plus de 1800 exercices).
* Un fichier couvrant l'intégralité du programme : Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie.
* Un outil qui peut être utilisé seul ou en accompagnement d'un autre outil pédagogique.
Le fichier à photocopier contient :
34 chapitres classés par domaines mathématiques et structurés de manière identique :
- 1 fiche enseignant avec atelier de manipulation ;
- 2 tests diagnostiques (2 niveaux) ;
- 3 parcours d'exercices différenciés ;
- 2 évaluations finales (2 niveaux) ;
Le CD-rom inclus contient : des fiches méthode pour aborder la résolution de problèmes + les cartes mentales en couleurs + les leçons et les fiches d'évaluation modifiables au format Word + des fiches à imprimer correspondant aux situations de manipulation ou de remédiation.
Feuilletez l'extrait du fichier à photocopier : https://www.calameo.com/read/005358335e8482569346e ;
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main dédié à la géométrie au cycle 2 !
* Une méthode facile à mettre en oeuvre qui s'adresse aux élèves de cycle 2, que ce soit dans les classes à niveau unique ou dans les classes multiniveaux.
* Une pédagogie axée sur des ateliers de manipulation et des parcours différenciés.
* Une pédagogie différenciée nourrie par l'expérience du terrain pour la réussite de tous les élèves : une mise en oeuvre concrète et accessible, des tests diagnostiques, des parcours différenciés et des évaluations finales.
Le fichier à photocopier contient :
296 pages comprenant 7 parties structurées de manière identique :
- 1 fiche enseignant avec leçon et carte mentale ;
- 2 tests diagnostiques, qui permettent d'estimer le niveau des élèves.
- 3 parcours d'exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
- 2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l'acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
Également inclus :
- 15 fiches d'activités pour aborder par la manipulation les notions en jeu dans les différents chapitres.
- 5 fiches projets pour fabriquer un objet impliquant des compétences en géométrie.
- 3 fiches défis de reproduction géométrique pour réinvestir les notions abordées.
Le + numérique : la version vidéoprojetable gratuite avec affichage des corrigés !
Un code d'accès unique à la version numérique de l'ouvrage est fourni à l'intérieur de chaque fichier, avec les instructions nécessaires.
Pour découvrir la démo de la version numérique, c'est ici: https://biblio.mdi-editions.com/demo/9782223114122 ;
Feuilletez un extrait en ligne: https://www.calameo.com/read/005358335a98aa2e43234 ;
L'auteur :
Anthony Nadreau est professeur des écoles depuis 2007 dans l'académie d'Orléans-Tours.
Il est habitué aux classes de cycle 2, notamment au CE1/CE2.
Auteur du site >leblogducancre, il propose des ressources basées essentiellement sur la différenciation des parcours d'apprentissage. Il est également l'auteur du Logico Logique CE2-CM1-CM2.
Un petit cahier ludique et accessible, d'entrainement en étude de la langue sur le thème des paysages de France Dans chaque cahier :
- Des fiches d'exercices sur 3 niveaux pour travailler chaque notion à son rythme - Des activités de transposition (variation de temps, de personne, de genre, de nombre ou manipulation de phrases) ancrées dans la vie quotidienne - Des leçons synthétiquesà compléter pour fixer ses connaissances (les éléments à retenir et des exemples à personnaliser) - Des jeux (labyrinthe, charades, mots codés...) à la fin de chaque chapitre pour réinvestir les notions en s'amusant - Des pages de révision régulières pour faire le point, reprenant les mêmes typologies d'exercices que pendant l'entrainement pour rassurer l'élève - Un grand jeu final pour rebrasser toutes les notions du cahier + Des mémos en 2e et 3e de couverture : Les natures et fonctions en grammaire / Les régularités de terminaisons en conjugaison Les + :
- Un thème par niveau et des activités pour apprendre en s'amusant !
- Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive.
- Un format adaptés à l'âge des élèves : 17 x 22 cm pour les CE Le + numérique :
- Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés leurs classes de la version papier) avec les corrigés en couleurs et les mémos des cahiers à télécharger et imprimer Les autrices : Alice Brandicourt et Aurélie Moriceau sont professeures des écoles. Elles travaillent dans des classes à cours multiples en cycles 2 et 3. Elles sont respectivement les autrices des blogs MamaitressedeCM1 et Maikresse72.
Des repères bien visibles pour une écriture facile !
Ce cahier est un cahier vierge pensé pour les enfants débutant en écriture (GS, CP) ou ayant des difficultés en écriture (élèves dyspraxiques) :
* Un lignage Gurvan, aménagé et simplifié par rapport au lignage Seyès.
* Un interlignage de 3 mm, adapté aux jeunes élèves qui n'ont pas encore acquis la précision nécessaire pour écrire dans le lignage 2 mm.
* Un petit format à la française (17 x 22 cm) adapté aux jeunes enfants.
Les + du lignage Gurvan :
* Une ligne de base bien marquée pour savoir où écrire.
* Des interlignes de couleur pour bien percevoir la hauteur des lettres.
* Un espace agrandi entre les lignes pour éviter les enchevêtrements.
* Des pointillés pour savoir quand retourner à la ligne.
La collection Mes cahiers d'écriture, c'est :
* Une méthode guidée d'apprentissage de l'écriture, de la MS au cycle 3.
* Des activités préparatoires ludiques pour apprendre à maîtriser les bons gestes.
* Une progression d'apprentissage logique en fonction de la forme des lettres.
* Des modèles de lettres conformes aux recommandations de l'éducation nationale.
* Un lignage aménagé, le lignage Gurvan, plus simple que le Seyès et avec des repères bien visibles.
L'auteure :
Anne-Gaël Tissot est graphopédagogue et exerce à Obernai (Alsace). Elle est la créatrice du lignage Gurvan et tient le blog sos-ecriture.com.
Un fichier à photocopier et son CD-Rom, qui couvre l'ensemble du programme 2016 de Sciences et technologie au CM.
Fichier photocopiable de 400 pages comprenant 34 dossiers repartis en 4 grandes thématiques : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnement.
Le fichier photocopiable propose :
- 4 fiches d'introduction (1 par grande thématique) : pour l'élève un grand dessin récapitulatif à colorier ; pour l'enseignant-e, le rappel des connaissances acquises au cycle 2, le sommaire de la partie mis en regard avec le programme 2016 pour le cycle 3 et les compétences du socle associées.
- 34 fiches enseignant : rappel des objectifs, présentation et mise en oeuvre pas à pas des séances, résumés pour réaliser en classe la trace écrite, propositions d'activités supplémentaires en prolongement des séances.
- 40 fiches documentaire : des documents variés (photos, textes, schémas, graphiques...) utilisables comme support de travail pour les fiches élèves ou pour faciliter le travail quand l'expérimentation ou l'observation n'est pas possible en classe.
- 80 fiches élève : des exercices variés et progressifs afin de favoriser la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée, que ce soit dans les classes à niveau unique (CM1 ou CM2) ou dans les classes multiniveaux.
- 34 fiches d'évaluation : chaque dossier donne lieu à une évaluation qui reprend les items déjà vus dans les fiches élève. L'élève est également sollicité pour faire une autoévaluation des connaissances et compétences acquises.
+ Un CD-Rom, avec :
- toutes les photos du fichier en couleurs à vidéprojeter en classe au format JPEG, - les résumés et les mots de vocabulaire au format Word, - 14 fiches méthode avec des exercices d'entrainement au format PDF.
Feuilletez l'extrait pour en savoir plus : https://fr.calameo.com/read/005358335b8f435960864
Les support Logico, un matériel simple, silencieux et solide Ce matériel muni de dix curseurs de couleur est un outil maniable, solide, silencieux et peu encombrant.
Utilisé avec les fiches logico CP-CE1, il permet :
- Un apprentissage autonome et autocorrigé.
- Des activités libres à effectuer seul ou en groupe.
- À utiliser avec nos pochette Logico ou Logico Maximo.
MODE D'EMPLOI :
Choix de la fiche : L'élève introduit une fiche de travail dans le support, les curseurs se trouvent au bas de l'appareil.
Manipulation : L'élève déplace le curseur de la même couleur que l'exercice qu'il réalise devant la réponse correspondante.
Autocorrection : L'élève retourne sa fiche pour vérifier ses réponses.
?LE SAVIEZ-VOUS ?
L'élève peut interrompre son travail et le reprendre plus tard, les curseurs ne pouvant pas glisser de la position où ils se trouvent.
Le nouveau manuel de lecture-compréhension à travers une grande variété de textes.
* 36 textes de genres variés ; conte, roman, théâtre, poésie, documentarire, BD, presse ; chacun signalé par une couleur différente.
* Une présentation en double page pratique pour le repérage.
* Une construction équilibrée en 9 périodes, adaptée au rythme de l'année scolaire et au gré de l'enseignant.
* 4 textes de genres différents par période, de compléxité croissante.
* Des questionnaires de compréhension méthodiques.
Un outil fonctionnel et clé en main pour traiter l'ensemble du programme de mathématiques CE1 et CE2 !
- Une pédagogie axée sur des ateliers de manipulation et des parcours différenciés.
- Un outil adapté à l' hétérogénéité des niveaux entre les élèves d'une même classe.
- Un fichier couvrant l' intégralité du programme : Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie.
- Convient aux classes de CE1-CE2 à niveau unique ou multiniveaux.
- Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 33 chapitres classés par domaines mathématiques et structurés de manière identique :
- 1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l'enseignant.
- 2 tests diagnostiques, qui permettent d'estimer le niveau des élèves.
- 3 parcours d'exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
- 2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l'acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
- Le CD-Rom inclus contient :
- Les leçons illustrées en couleurs - Les cartes mentales en couleurs - Des compléments à imprimer correspondant aux situations de manipulation et/ou de remédiation.
Feuilletez l'extrait pour en savoir plus : https://www.calameo.com/read/0053583357d553d31489b - Le + numérique : la version vidéoprojetable gratuite avec affichage des corrigés !
Un code d'accès unique à la version numérique de l'ouvrage est fourni à l'intérieur de chaque fichier, avec les instructions nécessaires.
Découvrez la démo de la version numérique : https://biblio.mdi-editions.com/demo/9782223113750 Les auteurs :
Loïc Cormenier et Geoffrey Hugues ont fait connaissance sur les bancs de l'IUFM en 1999. Tous deux directeurs d'école élémentaire, ils travaillent en CM1-CM2 depuis plusieurs années.
Marina Dillé est professeure des écoles depuis 15 ans et de par son parcours est spécialisée en cycle 2. Elle est aussi l'auteure du blog maisquefaitlamaitresse.
Le nouveau manuel de lecture-compréhension à travers une grande variété de textes.
* 36 textes de genres variés ; conte, roman, théâtre, poésie, documentarire, BD, presse ; chacun signalé par une couleur différentes, * Une présentation en double page pratique pour le repérage, * Une construction équilibrée en 9 périodes, adaptée au rythme de l'année scolaire et au gré de l'enseignant, * 4 textes de genres différents par période, de compléxité croissante, * Des questionnaires de compréhension méthodiques.
Apprendre en manipulant, avec support et ludique !
Ce matériel muni de dix-huit curseurs de couleur est un outil maniable, solide, silencieux et peu encombrant.
- Un apprentissage autonome et autocorrigé.
- Des activités libres à effectuer seul ou en groupe.
- À utiliser avec nos pochettes CE2-CM1-CM2.
Choix de la fiche : L'élève introduit une fiche de travail dans le support, les curseurs se trouvent au bas de l'appareil.
Manipulation : L'élève déplace le curseur de la même couleur que l'exercice qu'il réalise devant la réponse correspondante.
Autocorrection : L'élève retourne sa fiche pour vérifier ses réponses.
?LE SAVIEZ-VOUS ?
L'élève peut interrompre son travail et le reprendre plus tard, les curseurs ne pouvant pas glisser de la position où ils se trouvent.
Ce support doit être utilisé avec les fiches CE2-CM1-CM2
- 60 textes de tous les genres (de la presse à la littérature classique et contemporaine) : poésie, roman réaliste, policier, fantastique, conte, théâtre, bande dessinée, document, presse, chanson...
- 9 unités thématiques choisies en fonction des centres d'intérêt des élèves et de valeurs citoyennes : À l'école, L'heure du sport !, Un peu de ruse, beaucoup d'humour !, Des animaux extraordinaires, Protégeons notre planète !, Partir à l'aventure..., Tous différents, tous tolérants, Émotions et sentiments, Mes souvenirs, notre mémoire.
- Des lectures d'images proposées en introduction de chaque unité thématique.
- Des questionnaires méthodiques pour chaque texte et de difficulté progressive en trois étapes : «Je comprends le texte», «Je recherche» et «J'argumente».
- Des travaux d'écriture systématiquement proposés autour des textes.
- Des activités variées proposées à la fin de chaque unité pour faire la synthèse des lectures.
- Une proposition de lecture suivie à la fin de chaque unité sur la thématique abordée.
Les + :
Un guide pédagogique très complet pour accompagner l'enseignant dans sa mise en oeuvre en classe et des ressources supplémentaires téléchargeables gratuitement sur le site compagnon.
Feuilletez l'extrait pour en savoir plus : https://fr.calameo.com/read/0053583354c016289d299 ;
La pochette Discrimination visuelle et auditive CP contient :
40 fiches d'exercices avec corrigé au verso.
Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiche.
Discrimination visuelle : repérage d'éléments graphiques dans une suite, association de lettres et de mots dans différentes écritures, prise d'indices graphiques dans un mot.
Discrimination auditive : association de mots qui riment, de mots qui commencent par le même son, dénombrement de syllabes, localisation de sons dans un mot.
La pochette Sons complexes contient :
- 40 fiches d'exercices avec corrigé au verso.
- Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiches.
Compétences travaillées : Associer chaque dessin à son mot, retrouver la syllabe qui convient, situer un phonème dans le mot, trouver la lettre manquante dans un mot.
Une approche ludique pour s'initier à l'analyse et au raisonnement.
- Des situations d'analyse apportant des compétences de raisonnement et de résolution de problèmes.
- Des exercices permettant de travailler la discrimination visuelle, les suites logiques, le repérage spatial, la symétrie, etc.
- Un excellent outil pour développer la mémoire, la concentration et l'autonomie.
Thématiques de la pochette CE2-CM1-CM2 :
* Sudokus et carrés magiques : travailler la logique numérique et le calcul.
* Résolution de problèmes : savoir lire, comprendre et résoudre des problèmes écrits.
* Suites logiques : compléter une suite logique de formes et de nombres.
* Analogie visuelle : interpréter des images pour les associer.
* Repérage dans l'espace : organiser logiquement l'espace.
Contenu de chaque pochette ;
* Chaque pochette contient des fiches réparties en domaines de compétences permettant d'entrainer les enfants au raisonnement logique à partir de données graphiques, numériques ou textuelles.
* 40 fiches d'exercices de logique avec leurs corrigés au verso.
* Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiche.
> À utiliser avec le support Logico Maximo.
Feuilletez un extrait de la pochette Logico Logique : https://www.calameo.com/read/005358335ef0191fcccdb ;